3 millions d’élèves ont pris le chemin des classes depuis ce lundi dans un contexte où les cas positifs de Covid-19 se multiplient. Selon le Forum des organisations de défense des droits de l’enfant au Togo (FODDET), il y a du laxisme dans le respect des gestes barrières dans les établissements scolaires. Ce forum propose au gouvernement une collaboration avec la société civile pour une surveillance du respect des mesures barrières dans les établissements scolaires. Aussi, exhorte-t-il le gouvernement à la prise de mesures ‘réalistes’ et ‘applicables’.
Ces propositions ont été faites mardi sur la radio Victoire par le Secrétaire exécutif du FODDET. Pour Ghislain Aledji, il faut redoubler de vigilance, aussi bien au niveau du ministère des enseignements primaire, secondaire et technique, qu’au niveau des enseignants, des parents et même des enfants, pour, dit-il, surveiller l’application des mesures barrières au niveau des écoles.
« Il faut que le ministère collabore avec la société civile pour avoir une veille et une surveillance. Le ministère des enseignements a pris des mesures dont l’application est de la responsabilité des directeurs régionaux, des inspecteurs de l’éducation et des enseignants et même des enfants. Mais si on veut être sérieux et on va sur le terrain pour évaluer, on verra qu’il y a du laxisme dans le respect des mesures barrières », a lancé Ghislain Aledji.
Selon ce défenseur des droits de l’enfant, on ne peut pas demander qu’on ait dans les établissements scolaires, une salle d’isolement de cas suspects de Covid-19, tout en sachant qu’il y a un problème de salles de cours.
« Je demanderai au gouvernement de prendre des mesures réalistes et applicables. C’est une très bonne chose d’avoir une salle d’isolement lorsque quelqu’un est suspecté de Covid. Noir sur blanc, c’est écrit mais dans aucune école, il n’y a cette salle. Autrement, il y a un problème », a-t-il souligné.
Aux parents, M. Aledji demande de tout faire à la maison pour sensibiliser les enfants sur les mesures barrières.
« Le maître mot chez l’enfant, c’est l’amusement. Et les enfants portent le cache-nez parce qu’on leur a demandé de le porter. Le comportement des élèves dans les classes ressemble étrangement à celui des usagers de la route face au policier. C’est à la vue de l’enseignant qu’ils portent les bavettes. Or, la Covid-19 est réelle et les enfants peuvent l’amener à la maison. C’est un feu de brousse qui n’épargne personne », a-t-il expliqué avant d’ajouter que les parents doivent travailler sur leur conscience et leur dire que le cache-nez se porte comme l’uniforme kaki.
« C’est de la maison à l’école et de l’école à la maison », a-t-il précisé.
