mardi, juillet 28, 2026
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    First Aids Skills : enseignants et élèves togolais seront initiés aux ‘gestes qui sauvent’

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    L’association BETFRIKA ambitionne d’améliorer la sécurité en milieu scolaire au Togo. Jusqu’en 2027, elle compte former plus de 1200 enseignants et des groupes d’élèves aux gestes de premiers secours considérés comme des gestes importants sur une victime d’accident. Ce sera dans le sillage du projet First Aids Skills (FAS) qui a été annoncé ce lundi devant la presse à Lomé.
    Selon Geoffroy Mawupédzro Ayeke, responsable presse de l’association, ce projet voit le jour pour de bonnes raisons.
    « le milieu scolaire considéré comme une seconde maison pour élèves et enseignants, est fréquemment le théâtre d’accidents tels que les chutes, les étouffements, les fractures ou des crises. Cependant, la majorité des acteurs scolaires ne dispose pas des compétences nécessaires pour réagir efficacement face à ces urgences. Ce qui résulte en une panique générale dans 7 cas sur 10, avec des retards ou une absence de premiers secours, aggravant souvent les situations », a-t-il expliqué.
    A tout ceci, poursuit-il, s’ajoutent l’absence de matériel adéquat et la rareté des programmes d’initiation aux gestes qui sauvent dans les établissements scolaires.
    A travers le projet FAS, il est question de parcourir les établissements scolaires sur toute l’étendue du territoire togolais pour former les enseignants et les élèves aux gestes qui sauvent. Il s’agira également de mettre à la disposition des établissements scolaires des trousses de premiers soins et de sensibiliser les jeunes générations à la prévention des accidents et promouvoir une culture de sécurité.
    Concrètement, pour la phase 1, soixante (60) établissements scolaires sont ciblés à Lomé avec à la clé vingt (20) enseignants par établissement.
    La formation qui sera donnée a pour nom protection secours civique niveau 1 (PSC1). Elle consiste à donner la main qui sauve aux participants pour intervenir sur les élèves en cas d’accident dans un établissement. Les modules de cette formation sont l’alerte, la protection, l’étouffement, le malaise, le saignement, le traumatisme, des victimes inconscientes qui respirent et celles qui ne respirent pas avec l’apprentissage respectif de position latérale de sécurité (PLS) et la réanimation cardio-pulmonaire (RCP). La formation va aussi aborder le massage cardiaque.
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